为积极推进轨道交通专业工学一体化教学改革，进一步提高教师的专业素养和工学一体化教学能力，2023年12月5日下午，运输管理学院组织开展一体化教学公开课及课程研讨活动，本次公开课由交通车辆运营教研室毛云江老师担任主讲，主要围绕城市轨道交通运输与管理专业中级技能层级一体化核心课程《澳门太阳城线上平台》的参考性学习任务展开，学院副校长许云珍、运输管理学院院长王吉敏、副院长钱伟及运输管理学院相关教师代表参加活动。

   毛云江老师重点分享展示的是学习任务“ATC正常情况下车站接发列车作业”中“明确任务”“获取信息”和“制订计划”三个教学环节，以中间站接发列车工作任务作为切入点，引导学生自主查找相关信息，学习站台接发列车相关知识点，在工作页的引导下对重要知识点进行学习探讨，并针对站台的设施设备及列车进出站安全隐患进行头脑风暴和归纳总结，辅以多媒体、信息页等教学资料，采用任务驱动、小组讨论、白板张贴展示等教学手段组织教学，充分发挥了学生的主观能动性，在教学过程中注重对学生综合职业能力的培养和展现，教学效果良好。

   公开课结束后，组织教学管理人员及各教研室主任、核心教师开展工学一体化课程实施的专项研讨会，许副校长作重点点评。她指出：本次公开课是工学一体化课程校本化转化并落地的又一次良好探索，从课程设计到教学过程的展开，均围绕以学生为中心，以代表性学习任务为载体，教师积极参与引导；课堂教学组织有序，方式得当，取得了较好的效果，但同时也提出了教学环节中存在着查找信息不够明确，知识点不够系统，学习目标缺乏对应支撑的评价体系，学生主观能动性还需进一步有效激发等问题。与会人员积极参与研讨，认真记录，并表示会在后续课程中不断探索更新、查漏补缺，推动学院轨道交通专业一体化课程改革走向更深、更实、更具实效，全面提高专业人才培养质量。

   通过此次公开课及课程研讨会，加深了专业教师对于工学一体化人才培养模式的理解，有效促进了教师的成长，形成了浓厚的教研氛围，也为后续全面推进工学一体化课程改革奠定了基础。