随着十一月份成考成绩的揭晓，我们在为众多考生顺利通过成考高兴的同时，也为少数学生落榜感到遗憾。在职业教育中，文化基础课仍是教育的重要组成部分，更是展现教学成果的重要环节。学院基础部作为负责基础文化课教育的教学管理系部，肩负着这一使命。实践结果告诉我们，职校文化基础课教学需要高度关注，教学质量需要不断提高。为此，学院教授基础课程的老师们一直在努力。
　　为了促进教学工作的规范，构建优质高效课堂，提高教师的讲课、备课水平，基础部教务处于11月底，举行了教师教案大检查。本次检查本着公平、公正的态度，注重检查质量，发现好的进行推广，发现不足之处及时之处纠正。

　　教案，对于老师而言，它的作用不容小觑。本次教案检查，也成了常规教学检查的重中之重。各学科带头人从教案形式到具体内容，时间上的编写审批，进行了全方位的细致检查。总体检查情况良好，绝大多数老师能根据所教学科教材特点制定教学目标，重难点把握准确到位，教学步骤齐全，教学过程条理清晰。尤其是一些老教师的教案，在经验的不断积累中，格式规范，却又不失新颖独特。
　　通过检查教案，我们看到了任课教师的教学态度和专业能力，通过教案对比，我们看到了不足之处和进步的空间。常规教学的常抓不懈，教案作业检查的长年坚持，更加明确了学校教学常规工作的重要性，也将有效的促进学校教学工作。

　　随着计算机与信息科学澳门太阳城线上平台的不断发展，多媒体、网络等新澳门太阳城线上平台不断涌现，教育澳门太阳城线上平台的现代化也将成为一种潮流趋势。在基础部，有这样一群学科老师们，面对这一趋势的兴起，他们大胆接受并拥抱了这一趋势。他们将近两年，火遍大江南北的微课一词，运用到了日常教学当中。微课作为现代化的一种新型课程表现形式，以其主题突出、短小精悍以及交互性强等特点，正在被广泛澳门太阳城赌场在线。对于基础部的学生而言，它终于不再是个代名词，它走向了我们的课堂。它不仅出现在了我们四十五分钟的课堂里，它还出现在了我们的早自习当中。同学们从一开始的陌生，到现在逐步的接受，甚至于习惯，这都是勇于创新带来的种种转变。微课的出现及使用，不仅提高了学生自主学习的能力，还有利于教师专业水平的提高。
　　在新课程改革的实施之下，教师面临着巨大的压力及困惑。在困难面前，我们必须转变教学观念，改变传统的课堂教学方式，充分使用现代化教学手段，在教育趋势发展之中发挥教师应有的作用。唯有创新，才能赋予教学新的活力，唯有创新，才能与时俱进。所以，我们一直在创新的道路上，努力追求，从未松懈。（基础部 彭霜）